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德州市平原高级中学来访交流-共探AI数字化教学新模式

当鲁西北遇上鲁西南,会擦出怎样的教育火花?2月15日春意正浓时,德州市平原精英高级中学董事长杨灿携教师代表跨越200公里,闪现菏泽行健中学!从智慧课堂初体验,到教育理念深探讨,这场持续4小时的沉浸式"取经"之旅,藏着太多精彩看点——




杨灿董事长一行刚踏入行健中学校园,便被这里浓厚的学习氛围和现代化的教学环境所吸引。他们兴致勃勃地走进教室,深入体验我校AI数字化课堂教学新模式。课堂上,学生们熟练操作智能设备,积极参与课堂互动,自主学习热情高涨;教师们则通过智能平台精准掌握学情,进行个性化教学辅导。杨灿董事长一行对学生们展现出的自主学习能力和教师们娴熟的信息化教学技能赞叹不已,纷纷拿出手机拍照记录,并不时与师生交流,详细了解AI数字化课堂的教学理念、操作流程和实际成效。




在座谈会上,李金东校长指出,AI 教学未来的趋势是能够适应学生的学习能力。AI平板将是一个24小时陪伴,高考满分,有耐心,能时刻反应学生做题情况,比学生自己更了解自己的薄弱点,彻底颠覆传统教师教学的好朋友。而教师将从知识的传授者,彻底转变为学习活动的组织者,课堂上老师主要的作用是引导、组织,而非一味地输出。智慧课堂将彻底以学生为中心,流程规范化、程序化,老师更清晰地知道自己要做什么,更方便地指引学生要做什么。



李金东校长进一步指出,AI教学的核心优势在于能够更好地尊重学生的个体差异。他将智慧课堂的发展划分为三个阶段:智慧课堂1.0阶段,平板仅作为教师的教学工具,用于课堂互动和题目正确率的统计;智慧课堂2.0阶段,教学模式从传统的知识点灌输转变为学生自主学习,但学生的学习进度仍然保持一致;而智慧课堂3.0阶段,则实现了学生自主学习与个性化进度的结合,充分满足了不同学生的学习需求。李校长强调,菏泽行健中学目前已经迈入智慧课堂3.0时代,真正实现了“因材施教”的教育理念。



参观结束后,杨灿董事长对我校AI数字化课堂教学新模式给予了高度评价。他表示,行健中学在信息化教学方面的探索和实践走在了前列,为新时代教育改革提供了宝贵经验。平原精英高级中学将积极借鉴行健中学的成功经验,加快推进学校教育信息化建设,努力打造智慧校园,为学生提供更加优质的教育资源和服务。

此次参观交流活动,加强了两校之间的沟通联系,为今后进一步开展合作奠定了良好基础。双方表示,将以此为契机,加强交流互鉴,共同探索新时代教育改革发展的新路径,为培养更多优秀人才贡献力量。

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菏泽鲁西新区行健高级中学


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